名气大的高三集训文化课学校短期内提升名气大的高三集训文化课学校短期内提升

要通过科学的心理训练和心理疏导，引导学生从“被动学”向“主动学”转变，提高学生的学习积极性，其次，作为艺考生，其时间和精力也是有限的，在保证不影响到专业课成绩的同时，为了能够更好的学习文化课，就需要更合理的安排好时间，也就是说需要在规定的时间之内更为快速的掌握好文化课的知识，那么到一家可靠的高三艺考文化课培训机构学习，就能够更容易达到这一目的。

一：艺术生文化课怎么补？需要提醒的是，为了能够保证补习的效果更好，大家一定要明确到底哪一个模块的课程考试分数更容易获取，比如说如果是语文课程分数老是不理想，那么这时候可以重点的提升自己的写作水平和能力，如果考生自己在家里复习也是可以的，但很少有真正自律的同学，没有氛围和老师带着很容易就分散注意力，形成假努力，无效复习。

其次，不能松懈，不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态，经过一年的冲刺，短暂的休整是可以的，但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态，教育提醒考生和家长，找文化课培训机构要注意以下几点：师资挑选培训班重要的是要看什么老师在上课，现在大部分机构都允许试听，可以先试听个几天，试听课是对老师水平好的检验。

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复读前要做好哪些准备一是在短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落，二就是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底突破，学习无计划，且要求面面俱到艺术生的文化课复习缺乏的是详细并科学的学习计划，一进入高三，自身整个的学习计划就应该了然于胸，不管在专业集训还是后的文化课突击时期，都应该做到有条不紊。

复读生该如何应战高考对于复读学生来说，他们普遍存在的问题是，听多做少，看多思少，归纳总结环节缺失，尤其是那些因低分而落榜的复读生，他们甚至会将考试失败的影响泛化到生活中去，缺乏自信，动辄便说出“我不如别人”、“我真的不行”、“我非常无能”之类的话，无论在父母面前，还是在同学、朋友中间，都感觉自己一无是处，低人一等。

作为家长，更应该时时激励孩子的自信，为他们营造一个的学习环境，在复读路上与孩子携手并进，改变冷漠很多教过复读班的教师都深有体会：在复读班里，人际关系容易淡漠特别是入学初期，一桥教育高考学校老师在实践中总结发现，高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大，所以选择教师既要考察其教学能力，又要考察其教导复读生的经验。

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去年高考失利了，但是“失败是成功之母”，复读生有复读生的优势，，他们参加过一次高考，对高考过程有过亲身的体验，他们吸取了教训的同时也取得了宝贵的高考经验；第二，他们在高三时已经完整地进行过一轮总复习，也就是说他们在知识上已经具备了一定量的积累，在能力上已经达到了一定的高度，复读过程就是再积累、再提升的过程，是再巩固、再落实的过程，是查缺补漏的过程，使自己变得更完美、更聪明。

而含糊地说有某重点学校教师一人或几人却不宣布真名实姓或甚至只说王老师、李老师，连名字都不能完全说清楚的，那就不可信或可信度很低，淡化焦虑在孩子复读的时候，家长**关心的往往是：一年后孩子的成绩能比今年提高多少?能不能考上重点大学?家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力，容易造成紧张、压抑的家庭氛围。