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校考是在联考的基础上更高一个层次的考试，它是一个选拔性考试，难度有所增加，不同院校的考试内容和命题方向有所不同，大多家长以及同学认为，校考比联考要难，其实并不客观，校考的难易程度取决于报考该校的人数所决定，不可一概而论，联考没考好的同学联考大战一试定乾坤，多数艺考生心有余悸，在考试中难免发挥失常而错失大好前景。

请向招生院校充分了解有关非西藏生源定向西藏就业的相关政策后再行填报，部分艺术类院校（专业）对文化课成绩、专业课成绩等有特殊要求，请仔细阅读招生院校招生章程和《报考指导》或咨询招生院校后再行填报，美术联考美术联考是为美术类高等院校（专业）招收美术类专业人才而设置的选拔性考试，是以省、市为单位组织的美术专业统一考试。

高考志愿表中，在院校、专业的下面设置一个专业服从调剂与否栏目，究竟填报服从还是不服从，要求考生必须在学校与专业之间进行一次博弈，专业合格分数线由各省招生计划和考生人数决定（一般按照当年的考生人数比例设定，例如：%，各省比例不同），划定一个分数线，绝大多数地区按照这种方式，一般分为：本科线、高职高专线。

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a、研读大纲，艺考生时间少，必须对大纲了如指掌，根据大纲做复习计划，b、考生一定要分配好时间，复习时做到有主有次，尤其是专业复习的几个月里，也需要保证每天有文化课的回顾，近年来，教育部逐渐规范艺考，强调联考重要性，现在越来越多的学校在组织校考时有明确的规定：必须要求在联考过线的基础上才有资格参加校考。

有些人说，素描来源于生活中的写实，可见画面虚实有多么重要，那么我们在创作中如何控制画面的虚实?整体虚实：画者需要有对素描整体关系的意识，才让画面充满节奏感和空间美感，而起形时候，先要构造一个大的素描关系，即空间关系、虚实关系、主次关系、形体关系、前后变化及构图的协调性，素描的关系顺序一定是整体再局部再整体，画面感需要整体把握。

在很多省份艺术高考的本科录取分数线，比普通文理高考低分左右，高中阶段想在文化课上提高多分甚至多分的成绩，可以说是难上加难，但学习艺术，就能冲出这种困难局面，通过省艺术高考专业课统考和艺术院校组织的校考，是一件并不难的事情，所以艺考生有更大机会考入二本以上甚至的大学，当前很多高校都在扩招与新开艺术专业，增加了艺考生上大学的机会。

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专业课中等、文化课中等：需慎重选择，在校考时选择针对性强的院校考试，正因为针对性强，只要提前做好针对性训练，就会一定程度上弥补基础方面的不足，不试试怎么知道不可以呢，有一句话是这样说的：参加校考的优劣势优势：一：专业性强，有名气的艺术院校都设有校考，要想读这些学校，在集训时就要侧重于这些院校的考试内容。